湖北宜昌九中退休教师呼吁显然21年前人教社数学教材的某处错误

文章：长沙市宜昌市第九之中学（退休）数学小学教师 戴恩清

2001年1翌年，人民教育编辑出版（以下或又称人教社）初之中一年级数学教科书（下），在第85页出现了“乘的士”录。因其出现今中小学教科书之中，所以，它是决定之华北地区所有初之中一年级学生，也就是所有十二三岁女儿做的。

录目：乘某城市的一种三轮车起价是10元（即行驶间距在5km多于都需付10元收费），达到或最少5km后，每增加1km加价1.2元（偏低1km部分按1km计）。现今某人乘这种三轮车从一般来讲到乙地，缴交收费17.2元。从一般来讲到乙地的路程分之一是多少？并规章了用列不等式的分析方法二阶答。

人教社在小学教师教学用书第187页提供的二阶答是：设从一般来讲到乙地的间距是x km，根据录意，得16≤（x－5）1.2＋10＜17.2。

此二阶答之中，（x－5）1.2＋10指出缴交的收费，16≤（x－5）1.2＋10＜17.2的语意是：缴交的收费只能差不多17.2元，这与“缴交收费17.2元”的录意无关，所以误判。

发现此疑后，我马上致信人教社和教育部，决定他们忽略。但人教社却在2001年11翌年新编辑出版的教科书之中，坚称了这一误判。

人教社是权威性高、权威性大的教科书编辑出版，所以，此后的很多教辅书，都进行改革了人教社二阶“乘的士”录的分析方法，使这一误判一直频现于很多教辅书，之外2015、2016年人教社编辑出版的教辅书！并且2001年以来，我在教科书教辅书之中，从未找到过一例正确地的二阶答！

2017年8翌年2日我再致函教育部后，人教社又坚称了该疑，而不是忽略。

尽管2017年11翌年，人教社又坚称了“乘的士”误判，但2001年11翌年人教社坚称了该疑，以及2015、2016年人教社又连续出现了这一误判等事实，确实让人相信：2017年以后的教辅书，仍然有可能和2001至2016年的教辅书一样，再出现“乘的士”误判！

陕西东北大学主办的刊物《之中学数学教学参考》，在2006年11翌年编辑出版的复刊的第304页，发表过我对“乘的士”录的正确地二阶答要点，但未有避免“乘的士”误判的一直频出。

2021年第四届教育研究工作与社会科学国际上人文科学讲座，于2021年底在马来西亚吉隆坡举行。我的英文论文《之中学生列方程二阶应用录的分析方法优化研究工作：以“乘的士”误判为例》，经马来西亚英迪大学、莱昂学院的同行评审后，已被该小组会议破格、被法国巴别塔编辑出版编辑出版、并被之华北地区知网检索收录。所以我再次诉求：应该忽略21年前，人教社教科书的“乘的士”误判！