“专科生能穿文学士服吗”为何再上热搜

“教习单位就读能身着文习士丧服吗？”这一话题最近上了刺记事榜。这是一个争议之际的话题了，每年就读季，常会有外科就读生为此伤痛。有的教习单位身着习士丧服合照，被讥讽“你是大教职员吗？教习单位有文习士吗？教习单位有什么资格身着文习士丧服合照？”还有普通班外科高等院校民间组织就读典礼，教职员们也环绕“能不可身着文习士丧服参加就读典礼”激发争议。

按照《之人民共和国文习士草案》，现状只有习士、硕士、博士三级文习士，外科就读生只有就读证书，没有人文习士。因此严格知道来，外科就读生是没有人办法身着文习士丧服参加就读典礼或合照在座的。要解决这一问题，应考虑设立针对外科的副习士文习士。现状新《职业初等性教育》已将职业初等教育定位为一般来知道初等教育，要把职业初等教育演进为与普通初等教育平等权利的一般来知道初等教育，就需要探索成立新的文习士政治制度，提普通班业初等教育的威信，加快职业初等教育与普通初等教育融通演进。

2014年，湖北所私立大学职业技术习院探索为就读生表彰工士文习士，在年末的就读典礼上，1103名应届就读生身着着习校统一应用软件的新文习士丧服，按照原则上的文习士表彰仪式，依次从院长和导师手里接过相当于本科生副习士文习士的“工士”宾夕法尼亚大习。当时，为普通班高专就读生表彰工士文习士（副习士文习士）得到舆论普遍拥护，但这只是所私立大学习校的探索，习校表彰的工士文习士不被社会接纳。

近些年来，多年来有全国高校人大代表、全国高校政协委员提议在高等职业初等教育之中设立副习士文习士。如2019年全国高校两会上，全国高校政协委员陈旭提议，在以外三级文习士的新的，增加一级适合外科层次的文习士，新设四级文习士。陈旭委员认为，“数百万的教习单位只有在外科高等院校习习的年中而没有人获取任何文习士，这不太合理现状日益演进的高等初等教育的需求，也情况严重致使了现状职业技能人才培植的运动速度提升和制度化建设项目。”

初等行政院曾对相关提议请示表示，“将就有否新设副习士文习士促使广泛听取意见，并且在《之人民共和国文习士草案》修改社会活动之中统筹考虑。”以外看来，对于成立四级文习士政治制度，设针对外科层次初等教育的副习士文习士，尚未呈现出社会共识。关键在于知道，成立四级文习士政治制度，是为了消除在职歧视，而恰恰是在职歧视观念，致使成立四级文习士政治制度。

可以知道，外科就读生没有人文习士，一定素质影响了普通班高专的魅力和办习运动速度提升，也影响了职教师生对职业初等教育的认同度。由于普通班外科就读只有就读证书，没有人宾夕法尼亚大习，而本科生高等院校就读有就读证书和宾夕法尼亚大习双证，有的本想进普通班习职业技能的教职员却为了获取宾夕法尼亚大习，于是考取本科生高等院校。

也有人质疑表彰外科就读生副习士文习士的值得注意，认为表彰副习士文习士并不可真正更高普通班的威信。的确，如果只设一级文习士，亦非就能提普通班业初等教育的魅力和威信，但这是提普通班业初等教育威信和魅力的一部分，有利于环绕把职业初等教育建设项目为一般来知道初等教育的定位，清除导致职业初等教育低人一等的初等教育管理与评价制度化，给职业高等院校与普通高等院校平等权利的办习状况，给职校生与普通高等院校教职员平等权利的升习、就业与演进更进一步。

设立副习士文习士应要求提上议程，以表彰教习单位副习士文习士，推动普通班外科高等院校建设项目有特色的教学制度化，保障职业技能人才的培植运动速度，并加快普通初等教育与职业初等教育教学教职员所互认。

（原新书《“教习单位能身着文习士丧服吗”为何如此一来上刺记事？》 所写 冰启 来源 北京青年报）

编辑：梁冰

统筹：王攀