学会计电算化的专升本,可以考河南的哪些具体本科院校?
时间:2023-10-17 12:19:31
学会计电算化的专升本,可以考河南的哪些具体本科院校?
国家教育部允许专升本的考生可分为以下几种类别,1普通全日制专升本,也称统招专升本,2自考,3高考(,夜大),3网络教育,4电大。在这里就说一说普通全日制专升本,也称统招专升本,统招专升本属于国家计划内统一招录,列入当年普通高校招生计划,享受普通四年制本科同等待遇,学习形式为普通全日制,统招专升本考生考入后,要在校重点学习理论方面知识两年,而且,统招全日制专升本的本科学历属于第一学历。专科专业是会计电算化,可报考本科专业的经济学,经济统计学,财政学,金融学,保险学,投资学和国际经济与贸易,考试科目是经济学和公共英语,也可报考管理专业的会计学,财政管理,统计学等,考试科目为管理学和公共英语, 河南省招收专升本的学校很多,可在河南省教育考试招生院校的网站查询, 具体推荐几个专升本院校供参考:郑州大学西亚斯国际学院,洛阳师范学院,安阳师范学院,华北水利水电大学,平项山学院,安阳工学院,新乡学院,河南工程学院,黄淮学院,河南理工大学万方科技学院,(独立学院),中原工学院信息商务学院(独立学院),安阳师范学院人文管理学院(独立学院),黄河科技学院(民办),郑州财经学院(民办)等。
- 雪夜读书822
在工作中,学历和工作经验哪个重要?
两者兼得,双全其美,岂不快哉
- 櫻桃大丸子
在工作中,学历和工作经验哪个重要?
学历是门票,经验是实力。
- trueKICK
it培训机构哪家好?
IT培训的话看你想要哪一个方向。ja和大数据和人工智能首推达内教育。培训完成后有BAT等大企业双选会,只要你优秀还是可以的进去的。普通人学历不高的话连面试资格都没有,达内就可以提供这些机会。虽然达内的收费比较高,但还是比较值的。其他的培训机构例如黑马程序员可以去学学ja和web,但不提供就业机会,如果学历低还是不要去。尚硅谷的课程体验比较好,偏高端,同样也不提供就业机会。总的来说,如果你是转行,学历专科以下,想进大公司拿高薪,建议选达内。如果是想要跳槽,预算也不是很多的话,可以考虑尚硅谷等的线上课程。学完后更新一下简历,补充一些项目也可以提升你的竞争力。
- 茫然的微笑
学历对于找工作真的那么重要吗?
这个肯定会有影响的,但不是所有行业。首先,不影响找工作的行业,比如低端一点的劳动密集型的制造业,现在普工难找,对学历根本就不会有要求,只要能干活的都行。还有一些服务业,比如收银员,保洁,保安等,要求学历应该不现实。对学历有要求的是比较大的公司,一些中高端制造业等,通常基本要求本科以上。特别是一些国企,金融银行等,普遍要求985/211院校毕业的。08年我毕业的时候就遇上过,在厦门应届生招聘会,某发集团,第一句就是你们学校毕业的不要,我们只要厦大的。。。心中一万个CNM还有就是特殊邻域,需要专门的人才,肯定是学历越高越好,比如高校侧重教学科研这类的老师;科研机构诸如中科院各所;大型科技类、生物科学和医药类公司的研究院或者前沿技术开发岗,诸如大疆,华大基因,拜尔辉瑞等医药公司。医院临床医生,普遍要求重点医科大学/医学院硕士研究生以上学历。像投行这类金融公司对学历和学校要求也非常高。学历就是这些行业(工作)的敲门砖,没有学历基本上进不了。有学历也要培养自己的核心能力。当然360行行出状元,我所在的广东工业城市,民营老板的学历都是普遍很低的,能成为老板,不用打工的话,学历就无所谓了。
- 不发病不舒服司机
学历对于找工作真的那么重要吗?
还是很重要的,因为现在教育的普遍化对于目前的求职者来说最低要求是大专学历以上,最好能有个本科的学历,对于好的工作来说学历就更重要了(指的是第三产业),比如没有好的学历的人基本上是不可能进第三产业的比如:互联网,金融,教育等等。招聘信息会把大专本科当做最低要求,这个只是最低,像华为等好的工作都是研究生起,就算对于九零后之前像80,70他们在社会中已经立足,但是就上班而言,学历对他们升职加薪还是比较重要的,哪怕是工厂上班的一线员工,到了这个岁数如果没有一定的学历和文化,想要升职还是比较难的。还有就是不要比个例,没有学历混的好的,他肯定是有过人的有点。人生中用得着学历的机会最多不超过20次,但是每一次都是至关重要,决定你的一生和未来发展。我是上元教育的职业指导老师,有什么职业困惑可以和我联系欢迎留言
- 这是个懒小孩
第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?
个人经验:题主与我情况类似,总的来说从个人去年找工作经历来说除了某些教育,学术科研机构,对第一学历有明确要求外,其余单位并没有明确要求,其中大部分单位依旧注重你的全日制最高学历。
- 嘟嘟峥峥
很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?
这与目前网上众多关于孩子作业的讨论属于同一个问题,就是家长是否该对孩子的作业或学业进行辅导?家校社共育观察始终认为,家长不需要辅导孩子的学业包括作业,家长学历不高无法辅导就不辅导,但家长需要关注孩子做作业和学习的结果和过程,我们可以把这理解孩子成长教育需要形成家庭、学校和社会的共育氛围和教育社会化分工。一、家长是家庭教育的核心,主要承担抚养、性格培养和尽可能创造孩子健康成长条件的责任。细心观察我们会发现,从古至今的任何时代,都可以看到有大量来自农村、山区或边远地区的人才,相反早期社会有的家庭养着私塾老师坐镇,当下社会有的家庭请着私教老师上门,从小就拥有好的教育资源,却也并非都能成才,对社会或国家有贡献。由此可见,孩子完成作业,学习好坏,未来是否成才,与家境、是否拥有优质教育资源存在一定的影响关系,但并没有直接的因果关系,家长做好家庭教育该发挥的作用,其它顺其自然未必强求,孩子一样可以健康成长。二、老师是学校教育的核心,主要承担孩子成长中的知识技能培养、探索解惑、授业、传道方法和提升师道境界的责任。中国上下五千年的历史上师者备受尊重,师道尊严,提供成长和终身学习所需的专业知识和技能,并通过评测、训练等检验掌握的程度,调整教学内容和教学教法因材施教。就回答的问题来讲,老师才是孩子辅导作业、所有与孩子学习相关事宜的主要操作者和责任人。三、公众是社会教育的核心,主要承担孩子成长安全健康环境和价值观验证的责任。社会教育中不同的形式,良俗公序、邻里公约所代表公众道德对人们的观念矫正、法律等国家公器对人们行为底线约束,主流媒体、公众人物(意见)对人们观念、认知等的价值观示范和导向,社会力量对类似学校教育的参与和热衷,提供了孩子成长教育中个性化需求的更多选择和可能机会。事实上,家长朋友们静下心来都明白在对孩子的教育上,家庭、学校和社会的分工共育并非现在才有,之所以现今的家长变得比以往任何时候都迷茫或困惑,或许是在物质化和快节奏背景下,疲于追逐和奔忙无暇思考,工作和生活压力让我们变得紧张和焦虑,分不清,看不见,辩不明甚至逃避,迷失在急功近利中,相信给我们自己一点时间,找到在孩子教育成长过程中家长需要做什么的答案并不难;孩子的作业和学业也好,成绩也好并不能代表孩子的未来,聚焦在给孩子什么样的教育和成长环境,不错过孩子成长教育的敏感期,才是值得家长们越早花时间思考越好的问题,错失或不正确的教育,孩子将成为家庭的负担甚至是灾难也是社会与国家的不幸。家校社共育观察欢迎家长朋友们留言或评论,一起探讨教育问题,交流有效解决孩子成长中家庭教育、学校教育和社会教育的方法
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