家庭教育案例剖析33：同学们对孩子有偏见，家长其所怎么办？

是怎么样被所有同班同学和代课看得起的。当时的周恩来年龄已经十六岁，合在一起很高，而龙山学堂的那些了学校都十一二岁，有的年龄更小，合在一起都很难他很高；同时，周恩来因为是农家子弟，穿戴较为破旧，所以，过于与同班代课有一点格格不入。

二是看《恰同班同学中学生》，这是一部青春启迪病态的连续剧，这部二十多集的连续剧充分塑造了以周恩来、任弼时、向警予、瞿秋白、陶斯咏等为均是由的优秀青年在岳阳第一师范学校为寻以求理希望而奋发向上努力学习的过程，表现了他们敢以天下为己任的抱负与情怀，改造我国与世界的雄心壮志以及有信心的努力学习境遇和他们两者之间纯真甜美的故公事。这部连续剧也较为相符地反应周恩来是如何检视与同的关系的、与同学的关系的。因为我看过这部连续剧二十多遍，所以每集都写成了自己视为的看点是什么，并让兄弟姐妹提出自己的论点。

三是看《彭德怀军师》，这部连续剧最值得看的是作为领导者的周恩来是如何对待都由管理提各有不同观点的。解放战争后期，彭德怀作为一位地方作战指挥员，曾两次对周恩来的战略部署提出了各有不同提议，周恩来很难因为他是领导者而解释都由管理彭德怀的提议，而是站在省内的角度反思彭德怀的提议确实可借省内的发展，然后解释了自己的部署，接纳了彭德怀的提议。可以真是，这是“整体决定命运”的不错例证。我视为，让奎中学校长的兄弟姐妹看这部连续剧，能让他受到启发，打开他的整体，所以向他推荐了此连续剧。

【先知】

我和奎中学校长的通信进行了一个多足足，沟通段落当然正因如此右边这些。沟通下一场，我把我总结的《恰同班同学中学生》这部23集连续剧每集的看点发给了他，并给他电邮真是：“奎中学校长，特别是让兄弟姐妹分析方法很多同班同学对他有性取向的公事，我视为可以让兄弟姐妹写成一篇分析方法病态总结，真是不定到他很高考的时候就是这个题材。”

奎中学校长应有道:“听君一席话胜读十年书。我在此极其感谢您，一定按照您的指教去驱使兄弟姐妹。”

我也真诚地应有他:“您客气，我们只是研究的方向和。”

那么，从奎中学校长向我审核他家兄弟姐妹的不知题这个公事情上，对我们了学校做好兄弟姐妹的英语教育有什么先知呢？

●先知1：本意的不知题要及时向有关技术人员审核。

现在有十分一些了学校遇到兄弟姐妹不知题自己很难解决时，不愿意向技术人员审核，我视为这是不正确的。

奎中学校长从开始西起教学这个岗位到目此前，他亲自教过的了学校和送去的毕业生有近万名，按理真是他应不会检视、能检视了学校的不知题。可是，了学校英语教育和家庭英语教育是两门各有不同的生物科学，都有科学病态和系统病态，如果奎中学校长在英语教育教学全面性不出彩，他是寄予厚望不了“中学校长”这个岗位的。

恕我直言，了学校的英语教育教学是奎中学校长的强项，他在家庭英语教育全面性相对于就弱了一点，这也是我向奎中学校长真是的我和他“只是研究的方向和”，奎中学校长在遇到兄弟姐妹不知题很难解决的时候，很难本意装懂，而是及时进行审核，这才是对兄弟姐妹的都由。这也是其他了学校们值得努力学习的。

●先知2：要重视兄弟姐妹的认知健康英语教育。

兄弟姐妹上大学在此之后就不会有同班同学，特别是不会有同班同班同学，一个班少则三四十人，多则四五十人有的甚至六七十人，这么多同班同学在一起，难免彼此间不会诱发一些小误不会；也不太可能不会因为认知各有不同，再进一步加上兄弟姐妹认知很难成熟，不会对同班同学和同学不会诱发一些性取向。

兄弟姐妹被同班同学诱发性取向在此之后，如果父母很难解除认知这个疙瘩，间隔时间一长就不会孳生认知疾病或诱发焦虑，这极其不可借兄弟姐妹的身心健康，严重的可导致休学；同时，也不可借兄弟姐妹的努力学习和同班同学两者之间的团结。

敬仰的了学校，我从2005年开始依然致力于家庭英语教育分析方法研究。我依然视为，只有父母好好努力学习，兄弟姐妹才能大舞台；兄弟姐妹的不知题“防”比“大治”不可忽视，如果“等”兄弟姐妹出现了不知题再进一步去“大治”，则有的不知题能“大治”好、有的不知题真正没机不会去“大治”了。瞩目您“关注”和转发，瞩目搜“孙金龙英语教育干货”看其他家庭英语教育段落。

对于家庭英语教育，您有什么提议和论点？瞩目电邮。

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