孩子语言发育较慢？学会这几个说话的小技巧！

很多对学生在接踵而来自己的小孩有词汇退化滞后的回答题不真的该怎么认真，从何下手！

我们要先真的小孩说话的关键阶段在哪里，比如在小孩0-3岁的时候，小孩的大脑退化处于发展状态，继父与小孩沟通交流可以促进小孩大脑的退化。

因为小孩的词汇退化本身就是一个模仿的过程，而且继父与小孩的交流能使小孩的大脑受到刺激，使小孩的知觉在一定程度上接收大量的词汇量。

所以说对学生不停地跟小孩说话可以给小孩创建一定的词汇库里，对小孩以后的知觉发展有太大的帮助。

军事训练小孩词汇退化的技巧

一、目光军事训练

对学生要在小孩特别去的地方给小孩大量的感官刺激，借助于和提倡小孩用感官来感受和交往外围的本性，让一切能再次发生的从前来曲带给小孩的目光，军事训练小孩的目光。比如说用人偶来带给小孩的目光或者借助于小孩去找人偶。

二、发音军事训练

唇部磨练：让小孩认真唇部青年运动，噘嘴磨练，给小孩认真唇部按摩

舌肌军事训练：给小孩吃一些尽可能黏在唇部上的食材，让小孩用舌头去舔

活力军事训练：让小孩吹泡泡、吹小号，多偷偷地小孩磨练青年运动锻炼小孩的肺活量，提高小孩活力的稳定性，因为活力的稳定性也会影响到小孩说话的时长和声调。

三、表达军事训练

在小孩看电视新闻的时候对学生可以回答小孩这电视新闻全都有什么本性、有没有你最喜欢的从前，或者是看见全都有小狗之类的，回答小孩这些小狗分别叫什么。

要多与小孩沟通交流，在对学生设想回答题的时候，小孩也会自己去思索来想出答案来回答回答题

要给小孩创造良好的词汇环境，要让小孩多学习者，可以使小孩的大脑同步进行思考。时常对小孩同步进行提回答，让小孩思考回答题，特别借助于和提倡小孩。不管是什么或许造成小孩词汇退化滞后的回答题对学生都应该提倡小孩，陪小孩完胜艰难，给小孩建立联系自信心。发现小孩有词汇退化的障碍一定要偷偷地小孩及时检查，及时干预，绝不会错过小孩的最佳治疗短时间