很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

时间：2024-01-10 06:45:35

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我认为家长主要是培养孩子主动学习的好习惯，督促检查孩子是否去完成了，老师布置的任务务必完成，家长配合检查一下即可。我作为老师，从来不让家长批阅作业，因为初中阶段确实家长都不会。

: 猫小七的猫小懒

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

有很多家长学历高也无法辅导孩子家庭作业啊，我就见过学历到英文博士的人无法辅导孩子拼音。教育是开发孩子对这个世界的领悟，作业其实是让孩子学会学习的方法，如果这些都需要家长的辅导，那岂不是本末倒置了。我听说的两个最好的故事，在这里分享一下。有一位母亲没有上过学，她每天清晨5点就要起床给全家人做饭，喂鸡，她6点会把女儿叫起来。说妈妈最喜欢听你读书，你就大声给妈妈读书吧。于是每天早上，女儿就大声给妈妈读书，无论是英语还是其他学科的课本。后来这个女儿不但考入名牌大学，而且特别感激自己的母亲，她说，看见妈妈每天工作那么辛苦，我就不得不学习的更加认真。另外一位父亲，也没有上过几天学。于是他就要求儿子每天回来把课本给他讲一遍，就这样每天孩子回来就先把作业完成，再给老爸讲一遍课程。遇到老爸不懂的他还得反复讲。就这样儿子把小学的课程给爸爸讲完了，自己也考进了县城最好的初中。初中功课繁重，没有办法给爸爸讲课了。但是，对于自己讲课的自豪感一直带着孩子考上了大学，又拿到了出国留学的奖学金。一个重视教育的家庭，让孩子从小学会自己学习的能力，让孩子得到尊重，才是父母真正要做的事情。这些，不需要学历。最后一个故事是我自己的。我上大学的时候，修过一本图书馆学。开课没有两天，老师就让我们自己到图书馆里找资料，完成一篇论文。我问老师，难道图书馆学不是告诉学生，图书的分类方法，检索方法，管理图书馆，甚至什么书放在什么地方吗？我想象的是，老师带领我们一本一本的摆放各种藏书，给我们每个神秘古书储藏室的钥匙。老师回答我：图书馆学只是让你学习怎么使用图书馆，所有知识都在图书馆里，你学会使用就可以了。至于，什么书放在什么地方，不是有地图和目录吗？你一本书一本书告诉孩子关于图书馆的排布，永远没有你教会孩子怎么使用图书馆更重要。只有因为写论文，查遍了图书馆，真正独立使用过它的孩子，才能拥有这座图书馆。

: 吃了鱼的喵

初中毕业可以干什么？

可以学一门技术，比如动漫，电竞，软件开发，等等高薪资专业

: 已婚女人20100505

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

很有可能的，只要你肯努力，初中和高中学的东西有很大的差别，初中的除了英语之外别的都没有什么关联，高中只要你肯下功夫，没什么是不可能的，去年在高三的，有个同学和我一届，每天晚上刷题刷到凌晨一点，几个月之后成绩从排名一千多冲到前三百，更何况现在是高一，完全有可能，就看你努力不努力了

: 微笑孩子

高中怎么提高学习成绩？

孩子成绩上不去有很多原因，我罗列几种，可以看一下是不是这些~1.首先孩子自身有没有想要学的意识，家长得去了解孩子在这个阶段孩子内心真实的想法，因为已经到了高中，自身已经有一定的想法，而且处于叛逆期，所以得从孩子自身的意识去了解，如果他真的想学，只是方法不对，家长就要赶快去找到适应的方法。而如果心思不在学习上，这就要另当别论，看下孩子的真实想法。2.其次从学校的老师和同学了解，孩子最近是不是遇到了什么困难，还是因为高中紧张的学习压力下，而没有适应。同时老师尤其是班主任是最了解孩子情况的，这时候家长就要多沟通，才能明白孩子究竟是遇到了什么困难，而且还要了解他周边的环境，是不是学校不适应还是其他问题。3.学习方法的不正确，高中不同于初中，需要孩子自己去探索，去学习。很多时候课堂不能满足，只能在课余时间靠自己学习，因为如果是高一可能方法还不对，需要慢慢探索，也需要家长和老师去了解，找到真正适合的学习办法。4.课堂的时间很少，而且由于高中科目多，如果课上没有听懂，我建议家长如果有条件可以请家教老师或者给孩子报辅导班，这样可以查缺补漏，也可以从家教老师方面了解孩子最新的学习动态，而且如果是一对一辅导，会更加具体和适用。总之，学习兴趣是最好的老师，好的办法也可以提高效率。

: 梧桐落2009

高中生如何提高自己的数学成绩？

必须得承认高中数学是有一定难度的，特别是和初中数学相比，难度增加了很多，所以很多初中数学成绩很好的学生到了高中，由于学习方法不得当，数学成绩大幅度下降。下面主要说说学好高中数学的学习方法和技巧。1、学习高中数学，脑子里必须要有一个意识，就是要用科学的学习方法和技巧来学习高中数学，漫无目的的学习方式不再适用。2、重视基础知识，基础知识是数学的灵魂，不重视基础知识，数学就不可能取得好成绩，就像盖楼一样，地基打不好，楼盖高了就会倒塌。重视基础也是有技巧的，课本上定理、公式必须背会背熟，还要把定理公式的推导过程熟记在心，其次要把课本上的思考题和课后习题认认真真做一到两遍，不管多简单的题都要认真做。3、一定要养成思考和总结的习惯，这是高中数学和初中数学非常不同的一点，初中数学简单，只要上课认真听讲，下课认真做习题，都能取得不错的成绩。但是，高中数学，不管是难度、深度还是广度都增加很多，听了课之后，课下不思考、总结，是很难消化的，特别是解题方法。不掌握足够的解题方法，很多题根本没有思路，常见的解题方法有代入法、分类讨论法、数形结合法等等。高中数学的深度也比较深，很多知识看似简单，但是能延伸出很多知识，也能出很多难题，有很多学生感觉上课听懂了，但是不会做题，考试拿不到好成绩。比如集合，可以说是高中数学里非常简单的一部分，绝大部分都能听懂上课的内容，但是考试的时候就是拿不到高分，很多题就是不会做。4、下面说说做题，高中数学必须大量做题，初中的时候，有些学生上课认真听听，下课简单做做作业，甚至有些学生看看习题，简单的题根本不动笔，也能取得不错的成绩。但是，高中数学不行，因为高中数学对运算能力以及解题技巧等各个方面都有很高的要求，不但要做题，而且不能眼高手低，只看不做。大量做题，并不意味着盲目陷入题海战术，题海战术把握几点，不做难题、偏题、怪题，要及时总结分析，特别是错题，一定要认真分析，回顾做题时自己的思路，找出漏洞，做一道题要有一道题的作用。5、关于错题和错题本，错题本不一定要有，要根据自己的情况来定是不是要弄错题本，可以参考我之前写的一篇有关错题本的文章。但是，错题一定要认真分析，从某种程度上说，这些做错或者不会做的题比做对的题更有价值，因为这些错题，可以让你找出自己的知识漏洞或者其他漏洞。在学习中，很多学生之所以成绩一直提不上去，就是因为没有用好错题。分析错题，一定要回顾自己做题时的过程和自己的解题思路，自己是如何思考这道题的，和正确答案对比，找出做错的原因。然后根据原因做用出相应的对策，知识点没掌握就复习知识点，运算能力差就提升运算能力。6、注意培养自己的数学思维，高中数学对数学思维要求较高，对于大部分学生来说，需要有意识的培养数学思维才能达到要求。数学思维即用数学的观点去思考问题和解决问题的能力，比如，转化与划归，猜想，分析，综合，概括，从一般到特殊，从特殊到一般等等。希望我的建议能帮助到你，有问题可以私信我，关注我可以获得更多高中数学资讯！

: 鱼刺的笑

2020年临床执业医师考试不同学历报名条件是什么？

2020年临床执业医师考试不同学历报名条件是什么？学历能考吗？具体的要求是啥？医师君这里的这篇文章相信可以帮助到大家！（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；取得执业助理医师执业证书后，具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。教育学历2002年10月31日以前入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，该学历作为报考相应类别的医师资格的学历依据。2002年11月1日以后入学的上述毕业生，如其入学前已通过医师资格考试取得执业助理医师资格，且所学专业与取得医师资格类别一致的，可以以教育学历报考执业医师资格。除上述情形外，2002年11月1日以后入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，其高等教育学历不作为报考医师资格的学历依据。2001年8月31日以前入学的中专医学类专业毕业生，其中专学历作为报考医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的中专医学类专业毕业生，其中专学历不作为报考医师资格的学历依据。中职（中专）学历2010年9月1日以后入学经省级教育行政部门、卫生计生行政部门（中医药管理部门）同意设置并报教育部备案的农村医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。农村医学专业毕业生考取执业助理医师资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院执业。2000年9月25日至2010年12月31日期间入学的中等职业学校（中等专业学校）卫生保健专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。卫生保健专业毕业生取得资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院。2011年1月1日以后入学的中等职业学校毕业生，除农村医学专业外，其他专业的中职（中专）学历不作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。2001年8月31日以前入学的中等职业学校（中等专业学校）社区医学、预防医学、妇幼卫生、医学影像诊断、口腔医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考相应类别执业助理医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的上述专业毕业生，其中职（中专）学历不作为报考医师资格的学历依据。卫生职业高中学历不作为报考医师资格的学历依据。1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校学历不作为报考医师资格的学历依据。高职（专科）学历2005年1月1日以后入学的经教育部同意设置的临床医学类专业毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。2004年12月31日以前入学的经省级教育、卫生行政部门（中医药管理部门）批准设置的医学类专业（参照同期本科专业名称）毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。经省级以上教育、卫生行政部门同意举办的初中起点5年制医学专业2013年12月31日以前入学的毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。取得资格后限定在乡村两级医疗机构执业满5年后，方可申请将执业地点变更至县级医疗机构。2014年1月1日以后入学的初中起点5年制医学专业毕业生，其专科学历不能作为报考医师资格的学历依据。2009年12月31日前入学的，符合本款规定的医学专业专科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考；2010年1月1日以后入学的，医学专业专科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。本科学历五年及以上学制临床医学、学、精神医学、医学影像学、放射医学、眼视光医学、医学检验（仅限2012年12月31日以前入学）、妇幼保健医学（仅限2014年12月31日以前入学）专业本科学历，作为报考临床类别执业医师资格考试的学历依据。2009年12月31日以前入学、符合本款规定的医学专业本科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考；2010年1月1日以后入学的，医学专业本科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。专升本医学本科毕业生，2015年9月1日以后升入本科的，其专业必须与专科专业相同或相近，其本科学历方可作为报考医师资格的学历依据。研究生学历临床医学专业学位研究生，在符合条件的医疗、预防、保健机构进行临床实践，至当次医学综合笔试时累计实践时间满1年的，以符合条件的本科学历和专业，于在学期间报考临床类别医师资格。临床医学、眼视光医学长学制学生在学期间已完成1年临床毕业实习和1年以上临床实践的，以本科学历报考临床类别医师资格。临床医学专业学位研究生学历，作为报考临床类别医师资格的学历依据。在研究生毕业当年以研究生学历报考者，须在当年8月31日前提交研究生书，并提供学位证书等材料，证明是专业学位研究生学历，方可参加医学综合笔试。2014年12月31日以前入学的临床医学专业的学术学位（原“科学学位”）研究生，具有相当于大学本科1年的临床毕业实习和1年以上的临床实践的，该研究生学历和学科作为报考临床类别医师资格的依据。在研究生毕业当年报考者，须在当年8月31日前提交研究生书，方可参加医学综合笔试。2015年1月1日以后入学的学术学位研究生，其研究生学历不作为报考各类别医师资格的学历依据。临床医学（护理学）学术学位研究生学历，或临床医学（护理领域）专业学位研究生学历，不作为报考各类别医师资格的学历依据。

: tlj0304

你的考研经历是什么样的？

14年读研的时候，写过一些考研的感悟，现在拿出来分享下。初中的时候，我的一个表哥考上了研究生，从那时起，家里人就把他列为了我的奋斗目标。这也跟家乡的风气有关吧，农村人只有多读书才能走出去，改变自己的命运。所以，第一次高考失利之后，我又有了第二次机会。虽然，第二次考的分数不高，不过，终归算是本科生了，我们家族里的第一个本科生。大学，对于大多数人来说就是解放。我所在的学校是一所市属的本科院校，学校领导狠抓卫生、纪律，这也是小地方的局限性了----“无为而治”。我周围的同学大多数来自农村，大家的眼界有限，却又存在相似点----每天的生活就是上课、吃饭、睡觉、玩游戏。现在想来，那时候的自己就应该多多走出去，创业也罢、旅行也好。似乎，每一个从大学走出来的人，都会有这种后悔的想法。我只能说，在人生的旅途中，我们确实需要导师。大三下学期，我决定考研了，之后的一年时间，早起晚睡，重拾了当年高考的。当时，只是一心想着考上研究生，好像这就是我的终极目标，至于以后就不管了。后来，我幸运地考上了。第一年在北京上课，也不知怎地，那时候的自己表现出来跟大学完全不同的状态，当然这种状态不是说学习，而是课外生活。这样说吧，只要没事，就出去逛，北京玩腻了之后就去外面。同学几个结伴去坝上草原，一个人去北岳恒山。现在想来，或许，环境影响一个人的生活。第二年，实验室生活开始，由最初的热情饱满，慢慢地变为无可奈何，深切体会到一句话，现在流的泪就是当初选老板时脑子进的水。研二下学期，所里组织转博，我没有参加，只想着赶快离开这里，因此也为自己找了各种离开的理由。每次回家或是打电话的时候，家里人总是说，让我做好自己的决定，毕竟家里已经没有人可以为我做决定了，现在要多为以后的生活考虑。当时我不是很理解，甚至想，我一个研究生毕业肯定会养活自己。这里又牵扯到另外一个话题了，我没有谈恋爱。之前我的想法也很简单，现在的自己根本没有能力顾忌他人，还是相信那句话吧----不以结婚为目的的恋爱，就是耍流氓。这几天，我突然有些顿悟了。总结之前的想法，到现在为止，我一直在为自己考虑，总是从自己出发考虑问题。前段时间，跟一个老乡吃饭，他跟我说了很多，从家庭、个人性格、社会环境分析了许多，告诫我读博。这样说吧，硕士毕业之后要么在一线城市苦苦挣扎，要么在二三线城市舒适生活，这跟一个人的性格有关了。像我这种人，适合在小城市安逸的生活。如果选择在小城市，硕士学历不是很占优势，再加上家庭无关系，或许，再辛苦3-4年，自己凭借博士的学位，可以生活得好一些。之前自己也在想，硕士毕业我先去公司工作，等到我熟悉了社会规则，我就跳槽、或者自己干。这种想法不成熟，我只是根据那些成功人的经历想象以后的自己，但是我跟他们不同。我是那种重感情的人，家里的父母等不起。或许，读博对我来说，是一条相对平坦的路。现在回想起来，每当我站在人生的十字路口，总会出现一些人，他们的一些建议，多多少少影响我的判断，当我选择一条路走下去之后，总是感激他们的出现。我不相信神，我只是感觉人是平等的，虽然有的时候，你得到了照顾，那么，在后面的路上，你也会遭受苦难，而我是平凡的人生。总之，换个角度考虑问题，多听听过来人的意见。现在读来，还是深有感触，7年过去了，经历了很多最终，我也没有读博工作之后，来到单位，确实体会到学历在工资待遇等方面的差距，起码，我会丧失一些机会，比如高校教师的工作，因为我不是博士就没有资格报名，诸如此类的例子还是很多的现在还是有读博的想法，还是仅仅停留在思想层次（以后有机会再写一篇：大学班里30个人，为什么能考上26个研究生的故事吧）

鱼腥草口服液和蓝芩口服液哪个好
益生菌吃了有没有副作用
头发脱落有白头发吃什么好
俄罗斯试管婴儿费用要多少钱
睡觉打呼噜要吃什么药

上一篇：高考的费用

下一篇：什么是远程教育？